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輪胎檢測機清掃基準(zhǔn) 輪胎檢測機清掃基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

2023-04-27 09:55:11 作者:蔡金盛
輪胎動平衡機怎么校正?

現(xiàn)在讓我來為你提供關(guān)于“輪胎動平衡機怎么校正?”的相關(guān)內(nèi)容,請看以下相關(guān)內(nèi)容:

輪胎動平衡機的校正方法如下:

1、將被檢測輪胎安裝到動平衡檢測機上。把動平衡儀上的尺子拉出來測量,輸入第一個控制器;

2、使用卡尺測量被檢測輪胎的輪輞(鋼圈)寬度;在檢測儀上第二個控制器輸入被檢測輪胎的數(shù)據(jù);

3、在控制器輸入輪輞直徑,按STRAR開始;

4、將輪胎動平衡機的輪胎罩放下后,輪胎開始自動運轉(zhuǎn)并進行動平衡數(shù)據(jù)檢測。檢測結(jié)束后,輪胎停止運轉(zhuǎn),控制面板的屏幕上顯示檢測結(jié)果;

5、慢慢轉(zhuǎn)動輪胎,當(dāng)其中某個檢測數(shù)據(jù)相鄰的一排指示燈全亮?xí)r,在輪胎對應(yīng)側(cè)的正12點位置,鑲嵌與檢測數(shù)據(jù)相對應(yīng)的配重塊;

6、輪胎兩側(cè)配重鑲嵌完畢后,重新對輪胎進行動平衡測試,直到1653操作面板顯示數(shù)據(jù)為“0”時,完成校正。輪胎動平衡機怎么校正?

輪胎動平衡原理是輪胎旋轉(zhuǎn)時旋轉(zhuǎn)軸與重力中心不一致,主要是由于輪胎質(zhì)量分布不均勻引起,汽車車輪高速行駛時會形成動不平衡狀態(tài),造成車輛在行駛中車輪抖動、方向盤震動的現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象或是消除已經(jīng)發(fā)生的這種現(xiàn)象,就要使車輪在動態(tài)情況下通過增加配重的方法,使車輪校正各邊緣部分的平衡。華科智創(chuàng)動平衡機技術(shù)師傅介紹輪胎動平衡機的校正方法是:

1、將被檢測輪胎安裝到動平衡檢測機上。把動平衡儀上的尺子拉出來測量,輸入第一個控制器;

2、使用卡尺測量被檢測輪胎的輪輞(鋼圈)寬度;在檢測儀上第二個控制器輸入被檢測輪胎的數(shù)據(jù);

3、在控制器輸入輪輞直徑,按STRAR開始;

4、將輪胎動平衡機的輪胎罩放下后,輪胎開始自動運轉(zhuǎn)并進行動平衡數(shù)據(jù)檢測。檢測結(jié)束后,輪胎停止運轉(zhuǎn),控制面板的屏幕上顯示檢測結(jié)果;

5、慢慢轉(zhuǎn)動輪胎,當(dāng)其中某個檢測數(shù)據(jù)相鄰的一排指示燈全亮?xí)r,在輪胎對應(yīng)側(cè)的正12點位置,鑲嵌與檢測數(shù)據(jù)相對應(yīng)的配重塊:

6、輪胎兩側(cè)配重鑲嵌完畢后,重新對輪胎進行動平衡測試,直到1653操作面板顯示數(shù)據(jù)為“0”時,完成校正。求《車間5S管理制度》,制造企業(yè)(輪胎廠) 謝謝!

第一章5S是什么?

5S是指整理、整頓、清掃、清潔、習(xí)慣(紀(jì)律)等五個單詞組成,其日文的羅馬拼音均為S,因此簡稱“5S”。

5S定義

整 理:SEIRI 要/不要

整 頓:SEITON 定位

清 掃:SEISO 沒有垃圾和臟亂

清 潔:SEIKETSU 保持光亮和衛(wèi)生

習(xí) 慣:SHITSUKE 養(yǎng)成紀(jì)律的習(xí)慣

根據(jù)日本勞動安全協(xié)會在1950年推行的口號是:安全始于整理、整頓,而終于整理、整頓??梢娙毡驹缙谥煌菩?S中的整理、整頓,目的在于確保安全的作業(yè)空間,后因生產(chǎn)管理需求和水準(zhǔn)的提高,另增清掃、清潔、習(xí)慣,而成為現(xiàn)在的5S,著眼點不限于安全,擴大到環(huán)境衛(wèi)生、效率、品質(zhì)、成本等方面。日本企業(yè)成功的秘訣和人民生活高水平的真諦,在于持續(xù)不斷地、有系統(tǒng)的全面推行生產(chǎn)和經(jīng)營管理5S運動。

第二章為什么要推行5S?

根據(jù)日本企業(yè)經(jīng)濟成長的經(jīng)驗,大多數(shù)的組織近年來深深體會到組織升級的必要性。于是經(jīng)常舉辦產(chǎn)業(yè)研討會、產(chǎn)業(yè)考察團或建立品質(zhì)活動月、品質(zhì)激勵獎等等,不外乎也是期望本組織能朝著高品質(zhì)的目標(biāo)推進。

在此,我們可以提出充分的證明,推行5S運動也能為組織帶來許多效用,請看為什么要推行5S的最大理由。

第三章5S重點意義

(略)

第四章 整理、整頓的精神及重要性

(略)

第五章 5S導(dǎo)入的演變

(略)

第六章 5S要由上司關(guān)心做起

5S活動在推動前期是由上而下的手段,首先要面對的是組織的主管干部。如果得不到部門主管、干部的共識、支持,就不會產(chǎn)生全員參與的境界,活動就不可能正常開展,所以“干部的心理建設(shè)”是非常重要的一環(huán)。

1. 要拋棄馬馬虎虎的習(xí)慣:“這樣就好了!”,“隨隨便便!”,“以后再說吧!”等等的壞習(xí)氣;

2. 思想觀念要“革心”,“脫掉”舊習(xí)慣

要接受新觀念的時候,任何人都會碰到與舊用觀念的內(nèi)心的沖突和判斷。不把舊習(xí)“脫掉”是永遠(yuǎn)容納不進新的觀念的。

3. 以身作則,事事帶頭

干部在組織中是眾人矚目的人物,任何的言行都呈現(xiàn)在部屬的面前?!把越滩蝗缟斫獭奔盀楦谢诵牡淖詈玫姆椒ㄖ?。

4. 根除“只說不做”的心態(tài)

5S活動是一種“身體力行”的活動,干部如果只是用權(quán)勢發(fā)號命令而不動手做,恐很難令部屬信服。所以執(zhí)行5S活動時,除了要“說”之外更要“動手去做”,有了示范對象,自然就沒有任何不做的借口了。

5. 要有“繼功”、“恒心”、“沒有回頭路”

做了5S活動,是不能走回頭路,必須要不停的進行檢查、檢討和改善,耐心地教誨每一個人養(yǎng)成習(xí)慣。

第七章 5S推動辦法

掌握了適當(dāng)?shù)臅r機,將是踏上成功的第一步,推行5S運動須要有八個步驟和四個原則漸次進行。

(步驟一)經(jīng)營

決策的導(dǎo)入

? 組織全員由高層主管至一般員工全部參加,不能有任何例外!

(步驟二)觀念宣導(dǎo)

透過教育訓(xùn)練的方法,進行工作方法的灌輸。

(1) 5S教育訓(xùn)練計劃

? 聘請專家授課,建立干部心理建設(shè);

? 設(shè)定課程計劃及出勤記錄;

? 高層主管最好列席全部上課;

? 順道建立內(nèi)部師資,以單位主管為優(yōu)先甄選對象。

(2) 成立推動機構(gòu)

推動委員會組織細(xì)則:

1. 主任委員二年一任,由組織指派;

2. 總干事、委員半年一任;

3. 總干事采用組閣式,由委員選舉產(chǎn)生;

4. 各部門主管必須參加;

5. 各部門未參加過者,優(yōu)先推派;

6. 離任委員有業(yè)績者,皆列入榮譽委員;

7. 每周定期開會一次,每次一小時;

8. 遲到、缺席者均處予罰金,為開會基金。

列題;XX 組織 5S推行委員會組織圖

主任委員

總 經(jīng) 理

總干事

經(jīng) 理

委員 委員 委員 委員 委員 委員

倉 總 采 品 制 I

儲 務(wù) 購 質(zhì) 造 E

部 部 部 部 部 部

門 門 門 門 門 門

成立各級推行委員會的要點:

? 設(shè)定組織章程,執(zhí)行細(xì)則及委員的產(chǎn)生;

? 依委員的專長做任務(wù)編組;

? 擬訂“推動時間表”;

? 開展正常的、持續(xù)不斷地推行工作。

(3) 文宣計劃

? 大力開展5S的各種形式的宣傳、教育活動;

? 設(shè)置必要的工具和看板,便于開展5S活動;

? 保存好原始記錄(數(shù)據(jù)或圖片等),便于對照和改善;

? 組織向本單位或外單位5S推行好的樣板學(xué)習(xí)。

列 題: 要與不要清單表

單 位

填表日期: 年 月 日

類 別 機器 模具 原料 半成品 成品 文具 報表 科技 櫥柜 料架 容器 文件檔案

項次

規(guī) 格 數(shù)量 分類

理 由 價 格 初 審 復(fù) 審

核 準(zhǔn)

區(qū) 域

備 注

第八章 5S的實施技巧

本章介紹實施5S活動中的一些技巧,請根據(jù)場合和需要靈活運用,切忌生搬硬套。

1. 突出重點、各個擊破—推動5S活動是大工程,如決議要推動,卻半途而廢,或推動不力,往往造成不良的影響,最好先由小單位做試點推行,建立模范的個人或單位后,產(chǎn)生(可行)的信心,排除不可行的心理。有了成功的小單位,再擴大到各層面去;

2. 出巡—于推動前、后、中期等階段,由企業(yè)經(jīng)營者、部門主管組織不定期的對全廠進行巡視檢查,針對現(xiàn)場的問題立即提出“待改善”的項目;

3. 蟑螂搜尋法—蟑螂喜陰暗、潮濕和骯臟,能發(fā)現(xiàn)蟑螂出沒的地方,就是5S運動的工作對象;

4. 公用設(shè)施重點法—公共廁所在人們的印象中是臟、惡臭,如果5S推動從廁所開始,重新塑造文明廁所,那么5S就會事半功倍;

5. 天空捕蟬—一般人走路不會向上看,形成天花板也是一個死角的現(xiàn)象,應(yīng)該采取“永久對策”解決空中不文明的現(xiàn)象;

6. 地毯搜索—既然向上看是很重要,試試向下看也然成為5S的重點之一。例如地板清潔度、管線不良、抹布亂放、料桶排放混亂、制品滿地等等;

7. 擴大空間法—人們都有念舊的情緒,個人抽屜,倉庫死角,雜物堆….等經(jīng)常保留一些“舍不得丟棄”的東西,就象老太婆長期收斂的瓶瓶罐罐,實在有礙觀瞻;

8. 下班后檢查法—一個推動5S的公司,在下班后,巡視空無一人的車間,此時最能明了推動5S的活動的真正“現(xiàn)實面”了。材料、零件用畢是否歸位?工作結(jié)束,有沒有為明天做準(zhǔn)備?

9. 老鼠覓食法—如同老鼠的特性,沿著墻角行走找食物往往有意外的收獲,我們把堆積的物品移走,或把柜子移動會發(fā)現(xiàn)許多(寶物):灰塵、毛發(fā)、雜物等,真是觸目驚心,這是根絕臟亂源頭的做法;

10. 定點攝影法---愛整潔的人都會照鏡子來整理自己的儀容。因此“照鏡子”是用來明白自己的是非和缺點,利用拍照取代鏡子的功能,就是所謂的“定點攝影法”,就是在同一地點利用有時間顯示的相機,把改善前和后的情況攝影下來,并展現(xiàn)公布讓執(zhí)行者和大家一起評價,是一個非常實用的做法;

11. 分工合作法—5S進行到工廠區(qū)域規(guī)劃后,將責(zé)任劃分給各部門,再往下進行的是要細(xì)分到每一個人,并把部門內(nèi)的責(zé)任區(qū)和物品做分配圖落實每一個人,標(biāo)示標(biāo)準(zhǔn)和激勵措施,用以全員一起開展5S的活動;

12. 看板、目視管理—看板的目的是讓任何人看到任何東西、任何文件、在任何地區(qū)都能了解應(yīng)該做什么?如何去做?達(dá)到什么要求?而不是狹義的掛個看板而已。例如:(部門人員管理板),清楚地記錄人員的去向??窗迨堑湫湍恳暪芾怼D恳暪芾磉€有“顏色管理”,例如:讓新進的員工戴不同顏色的識別卡,以提示大家照顧新人…等;

13. 工具板---根據(jù)工具的特點或形狀,安置在一塊板上容易取用,取走后不止能一目了然、又可隨時方便的放回,可大大方便現(xiàn)場人員,節(jié)約工作時間提高工作效率;

14. 競賽活動---利用競賽活動來激勵全員的競爭力而發(fā)揮創(chuàng)造力,提高團隊精神;

15. 文藝宣傳---海報制作、標(biāo)語甄選、5S專題晚會、成果演講會、圖片漫畫等媒體的宣傳,都易于把5S活動開展得生動活躍、鼓動人心,都能取得意想不到的實際效果;

16. 制作獎旗---在5S競賽活動中,用象征榮譽的旗幟供獲勝的單位懸掛,以激勵和提高活動的競爭氣氛;

17. 運用《改善單》---改善單本教材中稱為(紅單),它是一種起提示作用的表單,要強調(diào)表單的“提醒”作用,運用好《紅單》,即不能降低《紅單》的“法律效力”,同時要努力降低受罰者的反抗心理,使《紅單》達(dá)到隨時使用即時糾正的效果;

18. 目標(biāo)張貼法---為了能隨時達(dá)到改善目的及克服值星人員的惰性,5S委員會應(yīng)規(guī)定值星人員每周至少要開出多少張(紅單)的目標(biāo),使活動不會半途而廢,且能使5S活動氣氛熱烈展開和向深度發(fā)展;

19. 綠化認(rèn)養(yǎng)法---公司的綠化工作十分重要,不但美化環(huán)境,同時給工作者造就一個清心舒適的工作場所,但花木的維護是一項技術(shù)性高、需要耐心和精心的事。使用專業(yè)人員,固然很好,但多出一項定期開銷,成本提高,如采用員工自己認(rèn)養(yǎng)的辦法,除了節(jié)約費用外,亦可陶冶認(rèn)養(yǎng)者的情操,培養(yǎng)工廠也是我們大家的認(rèn)同氣氛;

20. 紅單連罰---組織普遍存在一個理念原則:“員工工作不好,其責(zé)任是主管領(lǐng)導(dǎo)無方”。用單位被貼紅單的張數(shù)以扣分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)為金錢罰主管來提醒主管人員盡督導(dǎo)的責(zé)任,當(dāng)然每個扣分?jǐn)?shù)的罰金不宜很高,純?yōu)樘嵝炎饔眉凹訌娭鞴芏綄?dǎo)的權(quán)力;

21. 有獎?wù)鞔?--應(yīng)用各種員工聚會的場合,采用各種機會抽簽的方法,讓抽到的員工回答一個已教育過、有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題,答錯的則以出隊大聲朗讀標(biāo)準(zhǔn)答案2至3遍;答對了,則予以記錄和根據(jù)場合頒發(fā)象征性的獎品。本辦法的用意是略施加壓力讓員工用心了解環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)書的內(nèi)容和關(guān)心5S活動,當(dāng)然,答題范圍應(yīng)事先教育和公告;

22. 關(guān)心我---公司的人員流動和新進人員的加入都會因教育培訓(xùn)來不及而使5S推動品質(zhì)下降,設(shè)計新進人員不同的識別卡;(一)讓工作伙伴知道是“新鮮人”,能夠協(xié)助其遵守5S規(guī)范(二)讓“新鮮人”明白自己在試用期是學(xué)習(xí)階段;可以因不知道、不熟悉而犯錯,但是過了試用期則必須遵守規(guī)定了;

23. 重點推廣法---5S活動的持續(xù)必須要有耐力,經(jīng)過一段時間應(yīng)提出更高的要求,擬定新的目標(biāo),應(yīng)抓住5S推行的主要問題,有的放矢的制定計劃和執(zhí)行;

24. 會議記錄表---5S的推行委員會是義務(wù)的工作,為了肯定參與人員的推動過程成就和推動活動的追蹤執(zhí)行,每次的“會議記錄”是絕對重要的。內(nèi)容應(yīng)包括有:決議項目、出缺勤記錄、執(zhí)行負(fù)責(zé)人、檢查負(fù)責(zé)人、完成效果、完成日期、紅單記錄….等。更重要的會議表,應(yīng)記錄出席人員的發(fā)言,連同會議的決議傳達(dá)給未出席會議的人員和與之相關(guān)的人,必要時,要“放大”公布在“5S活動看板”上;

25. “要”與“不要”的清單---這是用在(整理)階段時的表單,將物品依使用頻率來清理,經(jīng)過審查后再進行處理;亦可做為盤點階段的執(zhí)行工作;

26. 分級領(lǐng)導(dǎo)法---5S推行委員會是活動的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),推行初期,為集中力量推行,應(yīng)建立公司級的5S推行委員會,隨著活動的深入和發(fā)展,應(yīng)建置課級的5S推行委員會在條件允許的情況下,建置組級5S推行委員會,更有利于5S的推行。應(yīng)明確:下一級5S推行委員會接受上一級5S推行委員會的領(lǐng)導(dǎo);

27. 榮譽委員---5S委員會推動一個階段后,定會產(chǎn)生許多(卸任委員),為了維持觀念宣導(dǎo)的實質(zhì)性,可以授予卸任委員為(5S榮譽委員),并有權(quán)隨時隨地的稽查環(huán)境和開(紅單)提醒各單位或個人改善環(huán)境,必要時可給(5S榮譽委員)一點點的壓力,如:訂出每月應(yīng)開出(紅單)的張數(shù)目標(biāo)和給予適當(dāng)?shù)膷徫唤蛸N;

28. 爭議處理法---5S活動進入獎懲階段時,部門或個人為了榮譽,自然不肯屈居人后,對開出的(紅單)可能會引起爭議,為減少運動的阻力,必須建立行之有效的(爭議處理規(guī)定)。建立必要的“申訴管道”,各種爭議必須按統(tǒng)一的程序和管道得以解決。

第九章 整理、整頓推動的方法

9.1整理活動的基本步驟是

9.1.1用品與廢品區(qū)別將需要品與不需要品加以區(qū)分

? 需要品(要的物品)

? 不需要品(不要的物品)

9.1.2調(diào)查需要品的使用頻率

? 決定需要量

9.1.3需要及不需要品判斷的基準(zhǔn)

? 每周使用1次以上者---置于靠近使用處;

? 每月使用1次以上者---置于工作場所附近;

? 不清楚或無法判斷是否需用者---暫置于倉庫。

9.1.4不需要品應(yīng)舍棄或變賣處理

9. 2整理活動的流程圖

9.3顏色規(guī)定

9.3.1一般規(guī)定

? 參觀路線及運輸路線的雙邊線,以黃色表示,路中則以綠色表示;

? 存放區(qū)(無論是良品、成品、不良品、廢料、待修品區(qū)等)的雙邊線以白色線表示,區(qū)域內(nèi)則以綠色表示,但每區(qū)域內(nèi),則須標(biāo)示名稱(以白色標(biāo)示);

? 危險區(qū)域,以黃色表示,但邊線則以紅色線表示;

? 現(xiàn)場欄桿所圍區(qū)域為危險區(qū)域,或本身欄桿高度會影響天車的操作行走時,以金黃及黑色相間表示;

? 若欄桿所圍區(qū)域為一般辦公、休息、備品存放或無危險的區(qū)域時,則以金黃色表示。

9.3.2有關(guān)管路的顏色規(guī)定

? 水:藍(lán)色

? 蒸氣:深紅色

? 空氣:白色

? 氣體:黃色

? 酸或堿:紫灰

? 油:深土黃色

? 電氣:成土黃色

9.4整理、整頓如何貫徹及持續(xù)性

9.4.1在貫徹執(zhí)行上:

a) 要全體的參與;

b) 要每一個人有自我判定的基準(zhǔn);

c) 依照基準(zhǔn)由上到下一貫施行;

d) 公司內(nèi)部要由有力的決策者全力支持。

以上幾項是在執(zhí)行整理、整頓能否貫徹的關(guān)鍵,其中要如何建個人自我判定基準(zhǔn),僅提供考慮的準(zhǔn)則方向:

第一步驟:基于安全、品質(zhì)、效率的考慮;

第二步驟:要求美觀;

第三步驟:要定位;

第四步驟:要標(biāo)識清楚;

第五步驟:要標(biāo)準(zhǔn)化(書面化)。

如何在對每一項事物整頓時,依每一步驟依序完成,則我們即可認(rèn)定已完成整理、整頓的工作,若有任何一項沒做到,則都不能認(rèn)定已完成整理、整頓的工作,這也是自我評定做好與否的基準(zhǔn)。

9.4.2在持續(xù)做法上:

a) 要能培養(yǎng)習(xí)慣性的精神;

? 教育訓(xùn)練的加強;

任何一項整頓的執(zhí)行方法,當(dāng)利用機會予以教育訓(xùn)練,以能確定共同一致的做法,不致有差別管理現(xiàn)象產(chǎn)生。

? 婆婆媽媽的機會教育:

依既定的執(zhí)行法則,凡有違者,管理者當(dāng)層層予以糾正,頗似婆婆媽媽般,不厭其煩,適時糾正使每一成員習(xí)慣養(yǎng)成為止。

? 設(shè)定干部責(zé)任制的做法:

任何一成員違反整頓執(zhí)行法則,則其直屬干部難咎其責(zé),上級人員督導(dǎo)干部糾正犯錯成員,或設(shè)定干部值星制,統(tǒng)籌不定時核查以養(yǎng)成每一成員習(xí)慣。

? 要有勇于突破現(xiàn)狀,修正缺失的做法:

察覺到的缺失,亦或反應(yīng)出來的缺失,或是常常有人犯錯之處,這些都值得我們一再的檢討修正,不要有固持己見的做法,讓一切考慮不周之處得以突破更臻于完美。

b) 適當(dāng)?shù)莫剳?p>在完成后一段期間后(大概是三個月到六個月),大家約可適應(yīng)時,則舉行競賽或訂定獎懲辦法。一般以單位為基本群,除了持續(xù)成果競賽外,更提供改善提案獎懲,以使大家產(chǎn)生共識,共同做好整理、整頓維系的工作。輪胎釘孔檢測機工作原理

輪胎釘孔檢測機主要通過圖像識別技術(shù)實現(xiàn),將輪胎進行成像,然后對圖像進行分析和處理,判斷輪胎表面是否有釘孔存在。具體工作流程如下:1.將輪胎放置在設(shè)備上,啟動輪胎旋轉(zhuǎn)和成像設(shè)備2.成像設(shè)備對輪胎表面進行高清拍攝,獲得輪胎表面圖像3.圖像處理軟件對所獲得圖像進行處理,包括去噪、灰度化、二值化等4.設(shè)計算法對處理后的圖像進行邊緣檢測,提取出輪胎上的所有邊緣5.通過比對已有數(shù)據(jù)圖像,對邊緣進行特征匹配識別,確定是否存在釘孔6.根據(jù)識別結(jié)果生成報告并輸出,同時在輪胎表面標(biāo)出釘孔位置這樣,我們就能夠快速地進行輪胎釘孔檢測,保障駕駛的安全。輪胎動平衡機操作流程

1.第一步,將檢測好的輪胎安裝在動平衡試驗機上。2.第二步,拔出動平衡儀上的標(biāo)尺測量,輸入第一個控制器。3.第三步:用卡尺測量待測輪胎的輪輞(輪輞)寬度。1.第一步,將檢測好的輪胎安裝在動平衡試驗機上。2.第二步,拔出動平衡儀上的標(biāo)尺測量,輸入第一個控制器。3.第三步:用卡尺測量待測輪胎的輪輞(輪輞)寬度。4.步驟4:檢測器上的第二控制器輸入被檢測輪胎的數(shù)據(jù)。5.第五步:在控制器中輸入輪輞直徑,按STRAR開始。6.第六步:放下輪胎動平衡機的胎蓋后,輪胎開始自動運轉(zhuǎn),測試動平衡機的數(shù)據(jù)。測試結(jié)束后,輪胎停止運轉(zhuǎn),測試結(jié)果顯示在控制面板的屏幕上。7.第七步:慢慢轉(zhuǎn)動輪胎。當(dāng)與某個測試數(shù)據(jù)相鄰的一排指示燈全部亮起時,在輪胎對應(yīng)側(cè)的正12點位置嵌入一個與該測試數(shù)據(jù)對應(yīng)的配重。8.第八步輪胎兩側(cè)配重鑲嵌好后,重新測試輪胎動平衡,直到操作面板上顯示的數(shù)據(jù)為“0”,操作完成。

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