美托聲頻攜手嶺南技校
2.在汽車音響行業(yè),美圖音響一直是培訓(xùn)領(lǐng)域的先行者。為了堅(jiān)持行業(yè)人才的培養(yǎng)和輸送,美圖音響一直堅(jiān)持辦理培訓(xùn)班。此次與廣東嶺南現(xiàn)代技校合作,是為了提高音響行業(yè)人才的整體水平。在簽約儀式上,總經(jīng)理先生,廣州美托音響設(shè)備有限公司副總經(jīng)理李乃強(qiáng)先生,美托音響培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)萬(wàn)紹山先生,嶺南教育集團(tuán)、廣東現(xiàn)代技工學(xué)校董事長(zhǎng)何惠芬女士,廣東嶺南現(xiàn)代技工學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)童先生,辦公室主任何偉娥女士,教務(wù)處主任周先生,職業(yè)發(fā)展中心副主任李杰先生,機(jī)電處處長(zhǎng)郭先生,
3.廣東嶺南現(xiàn)代技術(shù)學(xué)校董事長(zhǎng)何惠芬女士
4.美圖音響為什么選擇與廣東嶺南現(xiàn)代技校合作?廣東嶺南現(xiàn)代技工學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)童先生也首先介紹了學(xué)校的情況。廣東嶺南現(xiàn)代技工學(xué)校是廣東省知名的民辦技工院校,在場(chǎng)地條件、師資力量、教學(xué)質(zhì)量等方面都達(dá)到了同類院校的一流水平,深得家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。在辦學(xué)方向上,也充分發(fā)揮民辦學(xué)校特有的靈活性,在校企合作方面進(jìn)行大膽嘗試,與廣汽等優(yōu)秀企業(yè)建立合作辦學(xué)關(guān)系。通過(guò)合作辦學(xué)為企業(yè)輸送的人才質(zhì)量也得到高度認(rèn)可。所以在合作方面,美圖音響和廣東嶺南現(xiàn)代技??梢哉f(shuō)是各有所長(zhǎng)。一方面,嶺南技??梢詾閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件;另一方面與Meto音響教育和汽車音響專業(yè)技能達(dá)成共識(shí),從而提高教學(xué)質(zhì)量。
5.美國(guó)音頻培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)萬(wàn)韶山
6.據(jù)美卓音響培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)萬(wàn)紹山介紹,目前汽車音響行業(yè)從業(yè)人員平均受教育程度較低。雖然美卓音響這些年在一定程度上彌補(bǔ)了學(xué)生技能培訓(xùn)的不足,也向行業(yè)單位輸送了大量具有基本技能的人才,但那種培訓(xùn)是短期的、突擊式的培訓(xùn)。通過(guò)與廣東嶺南現(xiàn)代技工學(xué)校合作,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化培養(yǎng),讓更多的高素質(zhì)人才進(jìn)入汽車音響行業(yè)。
7.美圖音響總經(jīng)理高建軍與美圖音響總經(jīng)理高建軍先生
8.同時(shí),美圖音響總經(jīng)理高建軍先生也分享了他14年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。高建軍先生坦言,在早期,汽車音響的專業(yè)技能在這個(gè)行業(yè)掌握的很差。直到2000年代初,大量專業(yè)知識(shí)通過(guò)一些專業(yè)比賽傳遞給內(nèi)地從業(yè)者。雖然美圖音響這幾年的行業(yè)培訓(xùn)在一定程度上改變了行業(yè)原有的專業(yè)技能缺失,但是要想上一層樓推動(dòng)中國(guó)汽車音響行業(yè)的發(fā)展,還是需要系統(tǒng)的培訓(xùn)。高建軍先生表示,如果選擇與廣東嶺南現(xiàn)代技工學(xué)校等優(yōu)秀院校合作辦學(xué),可以引進(jìn)更系統(tǒng)、更專業(yè)的tale
9.廣州嶺南教育集團(tuán)總裁、廣東嶺南現(xiàn)代技工學(xué)校董事長(zhǎng)何惠芬女士也對(duì)此次合作發(fā)表了自己的看法。何惠芬女士首先認(rèn)可了美拓音響在汽車音響行業(yè)的共享,并高度評(píng)價(jià)了此次合作辦學(xué)的意義。嶺南教育集團(tuán)作為廣東省民辦教育的杰出代表,一直致力于通過(guò)自身的努力為社會(huì)造就更多的人才。校企合作可以在一定程度上緩解人才的就業(yè)壓力,同時(shí)可以直接為企業(yè)輸送專業(yè)人才。因此,嶺南技校與美圖音響的合作有著共同的目標(biāo),這也凸顯了嶺南技校在運(yùn)營(yíng)上的靈活性和主動(dòng)性。
10.美國(guó)音響總經(jīng)理高建軍與廣東嶺南現(xiàn)代技校董事長(zhǎng)何惠芬簽約。
1.拓音響與嶺南技校合影。
12.或許,簽約是一紙協(xié)議,但這種聯(lián)合辦學(xué)、人才輸送的意義早已突破了字面框架。我們一直認(rèn)為,只有整合優(yōu)勢(shì)資源,才能為汽車音響行業(yè)培養(yǎng)出眾多既有文化素養(yǎng)又有專業(yè)技能的綜合型人才。這是嶺南技校想做的,也是美圖音響想做的。他們的共同愿望必將為汽車音響行業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
13.廣東嶺南現(xiàn)代技校董事長(zhǎng)何惠芬?guī)е缊D音響參觀學(xué)校。
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