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汽車的故事,小熊的小氣汽車故事道理

2024-11-21 20:52:03 作者:資訊小編
1,小熊的小氣汽車故事道理

從整個故事的內(nèi)容來看,熊爸爸和熊媽媽都很喜歡熊寶寶。熊寶寶的東西是家里最好的東西,比如最好的食物,最好的座位,還有做工精良的床??梢姼改笇⒆訜o私的愛,不明白是什么意思?

2,卡爾本茨發(fā)明汽車的故事給我們怎樣的啟迪

奔馳在發(fā)明汽車的過程中所表現(xiàn)出的勇氣,令人敬佩。首先,他愿意努力工作,埋頭于自己的發(fā)明工作。其次,他毅然放棄了技術(shù)成熟的蒸汽機,選擇了自己并不看好的內(nèi)燃機作為動力,體現(xiàn)了他觀念上的巨大轉(zhuǎn)變。三是既能研制生產(chǎn)體現(xiàn)汽車技術(shù)最高水平的“高檔車”,又能及時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),組織生產(chǎn)適銷對路的“普通車”,賺取可觀的利潤。對于公司來說,這說明他具備工程師的基本功。素質(zhì),也是企業(yè)家的業(yè)務(wù)技能。我們所說的梅賽德斯-奔馳汽車公司并不是奔馳先生一人創(chuàng)立的。這是兩大汽車巨頭的合作。他們就是汽車發(fā)明鼻祖卡爾。

3,有趣的故事

自己建的房子一個老木匠快要退休了。他告訴老板,他要離開建筑業(yè),回家與妻兒享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人,問他能不能幫忙蓋一棟房子,老木匠說可以。不過后來大家也能看出來,他的心已經(jīng)不在工作上了。他使用柔軟的材料并做粗糙的工作。房子蓋好后,老板把大門的鑰匙交給了他。 “這是你的房子,”他說,“是你送的禮物。 ’他感到震驚和羞愧。如果他知道他是在給自己蓋房子,他怎么會這么做?現(xiàn)在他只能住簡陋的房子了!我們不是這樣的。我們漫不經(jīng)心地“打造”自己的人生,不是主動行動,而是被動應(yīng)對,凡事不求精益求精,關(guān)鍵時刻不力求做到最好。當我們意識到自己的處境時,我們已經(jīng)深深地困在我們建造的“房子”里了。把你想象成木匠,想想你的房子,每天敲一顆釘子,加一塊木板,或者豎一面墻,用你的智慧建造它!你的生命是你生命的唯一創(chuàng)造,它不能被抹去和重建,即使只有一天可以活,那一天也要活得美麗而高貴,墻上的銘牌寫著:‘生命由你自己創(chuàng)造。地圖拼圖一位牧師正在準備布道,而他的小兒子正在制造噪音。牧師只好拿起一本舊雜志,把色彩鮮艷的插圖——一張世界地圖撕成碎片,扔在地上,說:“小約翰,如果你能拼出這張地圖,我就把它送給你。”你有二十五美分。 ’牧師原以為這會浪費約翰整個上午的大部分時間,但在10 分鐘內(nèi),他的兒子再次敲響了他的門。牧師驚訝地看到約翰這么快就拼出了一張世界地圖:‘孩子,你怎么這么快拼出地圖的? ” “啊,”小約翰說,“那很容易。另一邊是一個人的照片,我就把那個人的照片拼在一起翻過來。我想如果這個人是對的,那么這個世界也是對的。 ’牧師笑著給了他兒子四分之一硬幣。 “你為我準備了明天的布道題如果一個人是對的,他的世界就會是對的。 ’這個故事啟示我們:要想改變世界,改變?nèi)松?,首先要改變自己。如果你的心態(tài)是積極的,你的生活就會幸福;如果你的心態(tài)是消極的,那么你的生活也將是悲傷的,選擇你想要的!

4,關(guān)于汽車的故事

1829年,英國詹姆士發(fā)明了時速25公里的蒸汽汽車,可作為大型汽車使用。汽車帶著笨重的鍋爐和大量的煤,噴出黑煙,污染街道,發(fā)出隆隆的噪音,事故頻發(fā)。 1860年,法國工人盧諾爾發(fā)明了內(nèi)燃機,用1馬力左右的燃氣發(fā)動機驅(qū)動汽車,但效果并不好。不過,正是在這種內(nèi)燃機的影響下,汽車誕生了。從那以后,很多人都想改進內(nèi)燃機,把內(nèi)燃機用在汽車上。 1882年,德國工程師威廉戴姆勒開始研究內(nèi)燃機。他發(fā)明了一種利用電火花來點燃發(fā)動機的自動點火裝置,然后在這項發(fā)明的基礎(chǔ)上,他制造出了性能卓越的汽油機。這臺發(fā)動機每分鐘旋轉(zhuǎn)900轉(zhuǎn),結(jié)構(gòu)簡單緊湊,可以產(chǎn)生很大的動力。 1883年,戴姆勒完成了這臺汽油機,第二年就開始把它組裝到兩輪車、三輪車和四輪車上,制成了汽油發(fā)動機的汽車。特別是1886年制造的汽油機四輪貨車,裝有l(wèi) 5馬力發(fā)動機,時速可達18公里。

5,名人小時候的故事

巴爾扎克小學(xué)作文巴爾扎克是法國著名文豪。他和一位七十多歲的老太太之間發(fā)生了一件有趣的事。一天,一位七十多歲的老太太拿著一本破舊的作業(yè)本問巴爾扎克:“偉大的作家,請給我看看,這孩子有什么天賦,將來有望成為作家嗎?”巴爾扎克接過作業(yè)后,仔細看了看,自信地說:“嗯,這孩子沒什么天分,也沒什么氣場,靠這個很難當作家?!崩咸犃诉@話,從心底里笑了笑?!靶∽?,我以為你對作家無所不知,沒想到三十多年前你連自己的小學(xué)作文都看不懂!”巴爾扎克忍不住笑了。他做夢也想不到,這個老太太是他三十多年前的小學(xué)老師。巴爾扎克的判斷顯然是錯誤的,因為他只看到了孩子的基礎(chǔ),而忽略了孩子未來的努力。任何人不可能一出生就名揚四海。巴爾扎克成名前,他寫的手稿不斷被退回,他陷入困境,負債累累。最困難的時候,他只能吃點干面包,喝點開水。但他非常樂觀。每當吃飯時,他就在桌子上畫一個盤子,在上面寫上“香腸”、“火腿”、“奶酪”、“牛排”等字樣,然后在想象的喜悅中狼吞虎咽。正是在這些最沮喪的日子里,巴爾扎克花了700法郎買了一根鑲嵌著瑪瑙的粗手杖,并在手杖上刻下了一句鞭策自己的話:“我要粉碎一切障礙?!闭沁@種無畏、勇往直前的座右銘,支撐著他渡過難關(guān)。后來,柳暗花明時,他才真正成功,成為了享譽世界的作家。巴爾扎克的作業(yè)和手杖,又一證明明了無數(shù)成功人士堅信的箴言:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!背晒褪且恢痹谂?。小時候的愛迪生很愛發(fā)問,常常問一些奇怪的問題讓人覺得很煩,家人也好,路上的行人也好,都是他發(fā)問題的對象,如果他對于大人的答復(fù)感到不滿時就會親自去實驗,例如有一次阿爾看到了鵝舍里的母鵝在孵蛋,他就問媽媽為甚么母鵝總是成天坐在那里呢?媽媽就告訴他母鵝在孵蛋,阿爾便想如果母鵝可以那我也一定可以,過了幾天爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)阿爾一直蹲在木料房里,不知道在做甚么,當家人發(fā)現(xiàn)阿爾在孵蛋的時候每個人都捧腹大笑了起來。 八歲的時候阿爾去上小學(xué)了,可是他只上三個月的課就退學(xué)了,阿爾在上課的時候,媽媽常被叫到學(xué)校去跟老師說話,這是因為阿爾常常提出一些老師認為很奇怪的問題,老師認為他是一個低能兒童,于是媽媽就決定自己來教導(dǎo)阿爾,并決心把阿爾教成一位偉大的天才,就這樣阿爾便開始了他的自學(xué)課程,阿爾被媽媽教的很好,后來阿爾也得到了允許,可以在地下室里設(shè)置一個實驗室,為了不讓別人亂動他的實驗品阿爾還想出妙計,就是在每一個實驗品的瓶子上貼上毒藥標簽。 十二歲的一個早晨,阿爾突然對媽媽說媽媽我想去賣報紙好不好?媽媽聽了之后下嚇一大跳,爸爸聽了也很生氣,可是經(jīng)過了阿爾再三的請求他的父母終于同意了,他高興的跑到鐵路公司,也獲得了在火車上賣報的允許,從休輪港到底特律有一百公里的路程,阿爾在車上當了幾個月的報童后,他在底特律開了兩家店,其中一家是賣雜志的,另一家是賣蔬菜、水果、奶油等,他也雇用了兩個少年幫忙看店,并約定和他們分享紅利,不久鐵路通又增加了一班車,阿爾便派一位報童隨車販賣,就這樣一個十二歲的報童已經(jīng)不知不覺得成為了一個少年資本家。

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